Decret d’aprovació del Reglament de l’esquí escolar

Exposició de motius

Vist que l’esquí alpí i nòrdic són dos dels esports més practicats a Andorra,

Vist que l’esquí escolar forma part dels projectes educatius dels centres docents del país des de fa anys,

Vist el Reglament de l’esquí escolar, del 31 d’octubre del 2000,

Vist el desenvolupament de les activitats que es realitzen dins del programa de l’esquí escolar,

Atès l’increment del nombre d’alumnes participants a les activitats del programa de l’esquí escolar,

A proposta del Ministeri d’Educació, Joventut i Esports, el Govern en la sessió del 12 de març del 2003 aprova el Reglament de l’esquí escolar.

Article únic

S’aprova el Reglament de l’esquí escolar que entrarà en vigor l’endemà de la seva publicació al Butlletí Oficial del Principat d’Andorra.

Reglament de l’esquí escolar

Article 1

L’esquí escolar és una activitat física obligatòria per a tots els alumnes de primera ensenyança, escolaritzats a Andorra, que s’ha de desenvolupar d’acord amb el present Reglament de l’esquí escolar.

Article 2

L’esquí escolar forma part de l’àrea d’educació física i com a tal s’integra dins dels projectes educatius i curriculars dels centres docents d’Andorra que depenen del Govern o han signat un conveni que ho regula així, amb uns objectius generals i uns criteris d’avaluació comuns.

Article 3

Els objectius generals de l’esquí escolar són:

1. Cooperar en la formació integral dels alumnes.

2. Ajudar els alumnes a superar-se i millorar les pròpies capacitats corporals per contribuir al desenvolupament de les aptituds físiques de base.

3. Adquirir progressivament el grau d’aprenentatge que permeti als alumnes el domini de la tècnica de l’esquí.

4. Promoure el respecte per la natura i les activitats a l’aire lliure.

5. Fomentar actituds de companyonia, convivència cívica i respecte envers les normes, el material i els espais d’ús comú.

Article 4

És responsabilitat de cada centre docent desenvolupar els objectius generals, i concretar-ne els continguts i la programació, amb la col·laboració dels coordinadors de l’esquí escolar.

Tanmateix, cal adequar el grau d’ajuda pedagògica en funció de les necessitats educatives de cada alumne i establir la relació amb les altres àrees educatives.

Article 5

L’avaluació de l’activitat d’esquí escolar s’inclou dins l’avaluació de l’àrea d’educació física i, a més de la valoració del professor responsable, té en compte l’apreciació periòdica dels monitors i els acompanyants.